入職圖書館 前程無限

書中自有黃金屋，藏書量豐富的圖書館，不僅是知識的寶庫，更成為不少人嚮往的理想工作場地。究竟入職圖書館工作，須具備甚條件？當中有哪些主要的工作崗位？另外，是否性格文靜愛閱讀的人會較為適合？而未來發展前景又如何？

面對滿腦子疑問，我們找來開辦圖書館課程的院校代表——香港大學專業進修學院圖書館學及資訊科學學務部高級學術顧問譚惠康博士、學校圖書館主任協會會長簡翠京，以及剛於中文大學專業進修學院完成圖書館及資訊管理高級文憑課程的畢業生Alice、Steve和Winnie，助我們逐一解開謎團，讓更多有志投身圖書館工作的進修人士，可對相關行業及進修途徑增加了解，實現理想。

入職篇　專業訓練發揮所長

疑問1：圖書館工作一般有哪些職位可供應聘？工作性質有何不同？

譚：圖書館內工種繁多，除負責把新書上架及辦理借還書手續的圖書館助理員，以及管理職級如助理館長及館長外，還有其他職位，包括為書籍分類的編目員、購入新書的採購員，以及處理大量電子資訊的資料分析員等。有志加入圖書館工作的人士，可按個人需要，選讀有關證書、文憑或學位課程。

至於圖書館方面，主要分為4大類，其一是分布於不同地區的公共圖書館；其二是設於中小學的學校圖書館；其三是各大學的學術圖書館；其四是不同類型的專業圖書館，如立法局、律師行、跨國企業、政府部門等，均會不時招聘相關人才，至於學歷及專業要求，則視乎不同職位及個別機構而定。

疑問2：哪些人較適合加入圖書館工作，如應具備哪類性格、興趣及專長等？

譚：不少人存有錯覺，以為性格文靜的人較適合任職圖書館，實際上並非如此。要做好圖書館工作，除接受專業訓練外，更須具備3大條件：

1. 英文水平：日常須整理及分析大量英文書籍及資訊，也有機會接觸以英語為母語的讀者，為他們提供服務，故良好的英語能力必不可少。

2. 分析能力：隨互聯網日趨普及，資訊氾濫問題已愈來愈嚴重，在蒐集資訊之餘，更要具備足夠分析能力，以進行篩選。

3. 溝通技巧：在圖書館工作，並非只是處理書籍，更要與讀者接觸，並須具有良好的表達能力，以便清晰地解答他們的查詢。

疑問3：學校圖書館主任的職能為何？有何入職途徑？

簡：本港的中小學皆設有圖書館，學校圖書館主任由教師擔任，主要負責推廣閱讀，並配合其他學科發展，讓學生能鞏固學習成果，並從小養成廣泛閱讀的習慣，從而確立終身學習的能力。

隨新高中課程將於今年9月推出，在三三四學制下，閱讀將是學習方面的4個關鍵項目之一，故愈來愈多學校較前重視校內圖書館，使學校圖書館主任的角色也更形重要。

要成為學校圖書館主任，必須具有2年教學經驗，教師可留意學校招聘圖書館主任的廣告，也可在入職時向校方表示對此職位感興趣。此外，教師也可利用公餘時間，報讀培訓學校圖書館主任的課程，先奠下專業基礎。

疑問4：現時圖書館專業的發展前景為何？

譚：隨社會發展，圖書館專業已不再規範於圖書管理，而是廣及知識和資訊管理方面，所涉獵的層面也更為寬廣，更注入了資訊科技元素。修畢相關課程的人士，除可任職圖書館外，更可投身不同專業，如電子數據庫設計員、網頁設計員、資料分析員，以至從事資訊管理及企業管治等，成為21世紀知識型經濟發展所需的人才。

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進修篇　資訊管理大勢所趨

「小時候喜歡到圖書館借書……。」3名剛於中大專業進修學院完成圖書館及資訊管理高級文憑課程的畢業生，不約而同說出同一個選讀圖書館課程的理由。即將各奔前程的他們，從課程中不只汲取到圖書館學知識，更同時掌握了大量與資訊管理相關的技能，如創意網頁設計、系統分析及設計等，使他們在升學以至就業方面的選擇大為增加。

知識全面出路廣

「現時的圖書館課程加入了不少資訊科技元素，以我修讀的這個高級文憑課程為例，讓我可同時涉獵圖書館與資訊科技兩種知識，出路更為寬廣。」Winnie表示，她已獲城大資訊系統學士學位課程取錄，對未來發展前景充滿信心，除可入職圖書館外，還可考慮投身資訊科技行業創一番事業。

「我最喜歡圖書館管理一科，在21世紀，圖書館管理引入商業元素已是大勢所趨，若運用得宜，除可更好地進行資源分配外，更可令圖書館在管理方面更為完善。」課程最後一年曾在國際學校圖書館實習的Steve坦言，雖然自己對編寫程式及網頁也很有興趣，但首選仍是加入圖書館工作，故他畢業後會嘗試應徵相關職位，日後再以在職進修方式攻讀學士學位課程。

對即將升讀港大資訊管理學士學位課程的Alice而言，現階段仍未決定未來會投身圖書館抑或資訊科技行業。不過，同樣在國際學校圖書館實習的她，也覺得這種經驗相當難能可貴，讓她可深入了解圖書館的日常運作，並可將課程中所學的理論運用出來，由基礎的包書、辦理借還手續，到解答讀者查詢等，對處理不同的突發情況與技術問題也更具信心。

資料來源:
香港經濟日報 2009年6月18日 (星期四)

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思考題：
1.你認為資訊管理在香港的前景如何？