用得其所 潮語非猛獸

大公報 19-2-2010

語言學家給人的印象似乎都是出世的：講求字正腔圓、文從字順，也許是對語言文字純淨的追求或者是「潔癖」，因此對市井化的潮語總保持距離。然而，在香港大學英語中心副教授林舜玲看來，「每個年代總有潮語，每個社會不同社群都有，這是無可避免也不用避免的。」

採訪：曹宏威教授 記錄：呂少群


林舜玲是語言學博士，在香港土生土長。一九七三年考取獎學金隻身獨闖新加坡，主攻英國文學、社會學、哲學，先後取得學士和碩士學位，八一年到美國匹茲堡大學深造，學成後回饋新加坡六年，於九○年回流香港，執教港大。「初回香港那半年，根本聽不懂人們在說什麼，雖然大家說的是廣東話，我只好不作聲。我記得，那時候人們書寫時常以Ching互稱，後來才知道原來指的是師兄（C-Hing英語諧音也）。每逢大學請來新同事，彼此都要適應，每個社群總有其簡稱嘛。」

談起潮語，由於二○○八年香港中學會考中文科試題破天荒出現「潮語」，曰「見鬼勿O嘴，潛水怕屈機」，引起坊間熱議，作為香港英語教師的培訓者之一（協助教育局培訓四百多名英語教師），林舜玲感覺不到港生語文差了，「教育普及了，上大學的人多了，程度難免參差。整體來說，香港學生仍算不錯。」

教育普及語文參差難免

如今資訊爆炸，年輕人接觸的事物眾多，某方面常識也增加，但在電腦普及下，語文運用自會出現飢不擇食的情況。「電腦是良好工具，宜善加運用，例如用以教英語，可令學生更厲害。」她舉例，英語學習不只在課堂上教，還可以延伸至課外，觸類旁通。

無疑，拜互聯網所賜，學生聯繫溝通的途徑日益多元化，網上交流講求快捷簡單直接，於是出現一大堆朋輩之間或者圈內人才懂的文字和表達手法，包括MSN、Chatroom以至Facebook等，使人如墮五里雲霧，難怪有人稱之「火星文」。林舜玲認為，只要課堂上教規範用字，使學生懂得在正規場合和報告用得其所，不必過慮在課外其他溝通場合的運用問題。「外國學生一樣要學懂分辨正規和非正規場合的溝通用語，即工作面和社會面，嚴肅的與閒聊的。何況英語不也有多種語種嗎？讓學生多學一種東西，無傷大雅吧。」

問及香港中小學近年大舉聘請外籍英語教師執教，論英語水平和教學水平，港大英文系畢業生與這批外籍教師有何不同？林舜玲直言各有所長，她表明，不會提倡只用外籍教師或者不用，其理由是那句：各有各的貢獻。曾擔當港大英語中心代主任的她說，招聘師資時不會刻意選擇，只要符合基本學歷條件和具備相關經驗已可。

沒有語言潔癖，不刻意唱高調，也不作興扮高深，林舜玲給人是一派淡雅隨和的印象。這位浸淫英國語言幾十年的語言學家，曾協助教育局培訓本地英語教師，並辦過不少工作坊，專門講解語言、格律等。她近年的興趣集中在研究寫詩。「比起小說，詩這範疇少人研究，文句又比較簡短。」去年，她憑探討生命的英文詩作《Vanilla in the Stars》，奪取第二十四屆國際詩詞比賽Nosside International Poetry Prize的特別表揚獎，成為第一個得此獎的中國人。她還定期在期刊發表詩作和文章，已出版詩集包括《Water Wood Pure Splendour》、《Woman to Woman and Other Poems》等，先後在印度、菲律賓、新加坡和香港推出。

來源：http://www.takungpao.com/news/10/02/19/GW-1217042.htm

思考題：
1. 潮語的使用是否只在這個年代出現？
2. 反對使用潮語的人，背後的理據是甚麼？又是否成立？